RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas XII MA Kurikulum 2013 Revisi 2020
 |
| RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas XII MA Kurikulum 2013 Revisi 2020 |
RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas XII MA Kurikulum 2013 Revisi 2020 Berdasarkan SURAT EDARAN NOMOR 14 TAHUN 2019 TENTANG PENYEDERHANAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid adapun penyederhanaannya meliputi sistematika dan komponen yang terdiri dari tiga komponen inti RPP yaitu Tujuan pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Penilaian.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Madrasah Aliyah
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Materi Pokok : Nilai-Nilai Mulia Al-Asma Al-Husna
Pertemuan Ke : 1
Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Problem Based Learning, peserta didik mampu : menjelaskan makna Al-Asma AlHusna, menjelaskan nilai-nilai positif Al-Asma AlHusna serta mampu menerapkan nilai-nilai positif Al-Asma AlHusna dalam kehidupan sehari-hari dan melafalkan dan menghafal Al-Asma AlHusna dengan baik dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan
Sintaks Aktivitas
Orientasi Peserta didik pada masalah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : Madrasah Aliyah
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Materi Pokok : Nilai-Nilai Mulia Al-Asma Al-Husna
Pertemuan Ke : 1
Download juga : RPP Fikih 1 Lembar Kelas X, XI dan XII MA Kurikulum 2013 Revisi 20201. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Problem Based Learning, peserta didik mampu : menjelaskan makna Al-Asma AlHusna, menjelaskan nilai-nilai positif Al-Asma AlHusna serta mampu menerapkan nilai-nilai positif Al-Asma AlHusna dalam kehidupan sehari-hari dan melafalkan dan menghafal Al-Asma AlHusna dengan baik dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan
- Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
- Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari
- Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
- Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
- Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilaksanakan
Download juga : RPP Al Quran Hadis 1 Lembar Kelas X MA Kurikulum 2013 Revisi 2020b. Kegiatan inti (sintaks model pembelajaran)
Sintaks Aktivitas
Orientasi Peserta didik pada masalah
- Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi yang akan di pelajari dengan cara Mengamati lembar kerja, Foto/Video, pemberian contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb yang berhubungan dengan Al-Gaffar dan Al-Razzaq
- Guru memfasilitasi peserta didik untuk memahami masalah yang disajikan yaitu mengidentifikasi apa yang mereka ketahui, apa yang mereka perlu ketahui, dan apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah terkait materi Al-Gaffar dan Al-Razzaq
- Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan Diskusi dan saling tukar informasi terkait Al-Gaffar dan Al-Razzaq
- Menyampaikan dan Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang Al-Gaffar dan Al-Razzaq
- Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan tentang Al-Gaffar dan Al-Razzaq
Download juga : RPP PAI dan BP 1 Lembar Kelas X, XI dan XII SMA/MA Kurikulum 2013 Revisi 2020c. Kegiatan penutup
1. Peserta didik, dengan bimbingan guru, membuat kesimpulan.
2. Guru melakukan refleksi hasil proses belajar yang telah dilaksanakan..
3. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik yang telah bekerjasama dengan baik dalam kelompok.
4. Guru memberikan evaluasi untuk mengukur ketuntasan PBM.
5. Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan berikutnya.
3. Penilaian
Terlampir
a. Sikap : Jurnal dan lembar observasi
b. Keterampilan : Lisan
c. Pengetahuan : Tes Tulis
*Catatan : Komponen lainnya sebagai pelengkap.
Dalam rangka membantu para rekan guru dalam membuat dan menyusun RPP selembar berikut ini saya bagikan RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas XII MA Kurikulum 2013 Revisi 2020. file bisa bapak/Ibu guru download pada akhir artikel ini.
Jika para rekan guru berminat untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Akidah akhlak dan RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas XII MA Kurikulum 2013 Revisi 2020 silahkan klik DISINI.
Jika para rekan guru berminat untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Akidah akhlak dan RPP 1 Lembar Akidah Akhlak Kelas XII MA Kurikulum 2013 Revisi 2020 silahkan klik DISINI.